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SERVICIOS
Evaluación psicopedagógica del lenguaje y la comunicación
Evaluación psicopedagógica del lenguaje y la comunicación
Evaluación psicopedagógica del lenguaje y la comunicación
Proceso de evaluación individual que permite comprender el perfil comunicativo de la persona, identificar fortalezas y áreas de oportunidad, para orientar de manera clara el plan de intervención.
La evaluación integra observación clínica, análisis del lenguaje espontáneo y entrevista, desde un enfoque educativo especializado. No se limita a pruebas estandarizadas ni a valoraciones aisladas.
Intervención educativa del lenguaje
Evaluación psicopedagógica del lenguaje y la comunicación
Evaluación psicopedagógica del lenguaje y la comunicación
Acompañamiento individual orientado al desarrollo del lenguaje y la comunicación, desde un enfoque educativo especializado que integra procesos de aprendizaje, pensamiento y expresión verbal.
La intervención se diseña de manera personalizada, con base en objetivos claros y revisiones periódicas, atendiendo tanto procesos de desarrollo del
Acompañamiento individual orientado al desarrollo del lenguaje y la comunicación, desde un enfoque educativo especializado que integra procesos de aprendizaje, pensamiento y expresión verbal.
La intervención se diseña de manera personalizada, con base en objetivos claros y revisiones periódicas, atendiendo tanto procesos de desarrollo del lenguaje como manifestaciones que impactan la comunicación y el aprendizaje.
El enfoque educativo permite comprender el lenguaje en relación con el contexto escolar, familiar y social, favoreciendo su uso funcional y significativo.
Orientación a familias y adultos
Evaluación psicopedagógica del lenguaje y la comunicación
Orientación a familias y adultos
Servicio de orientación dirigido a padres, cuidadores o adultos, enfocado en comprender el proceso comunicativo, resolver dudas y favorecer la continuidad del trabajo fuera del consultorio cuando es pertinente.
La orientación no sustituye la intervención, sino que la acompaña y la fortalece.
MODALIDADES
100% Presencial (en consultorio)
El trabajo se realiza a través de una interacción directa con el paciente, lo cual facilita la observación del lenguaje y del habla, así como la retroalimentación inmediata y el ajuste de las actividades y estrategias durante la intervención.
Desde este enfoque se favorece el establecimiento del vínculo comunicativo y el manejo de los materiales de forma concreta, lo cual permite verificar con mayor precisión las respuestas del paciente.
Bajo este formato, la intervención se entiende como un trabajo situado que se ajusta al desempeño observado en consultorio y posibilita un seguimiento sistemático y continuo de los avances del paciente.
Híbrida (presencial + en línea)
Integra encuentros presenciales con trabajo en línea, utilizando recursos tecnológicos y materiales digitales interactivos que favorecen la práctica en el entorno cotidiano del paciente y la participación de la familia en el proceso.
Este modelo amplía la continuidad de la intervención, facilita la generalización de habilidades comunicativas y brinda flexibilidad para el acompañamiento tanto de familias locales como foráneas.
La modalidad híbrida permite integrar las ventajas del trabajo situado en consultorio, con la continuidad y flexibilidad del formato en línea. Este enfoque facilita el seguimiento sistemático del proceso terapéutico, la transferencia de estrategias al entorno cotidiano y la participación activa de la familia o cuidadores.
Recomendaciones
Al momento de elegir la modalidad, se sugiere considerar factores como la viabilidad de acudir al consultorio, la disponibilidad de tiempo, las condiciones de conectividad y equipo, así como contar con un espacio adecuado para el trabajo. También resulta pertinente contemplar el tipo de acompañamiento requerido y la dinámica familiar.
La decisión final corresponde a la familia, quien podrá determinar la opción más funcional para su contexto y objetivos terapéuticos.